000295754 000__ \\\\\nam\a22\\\\\7\\4500 000295754 001__ 295754 000295754 005__ 20220215002510.0 000295754 006__ m 000295754 007__ c 000295754 008__ 220214s2020\\\\sz\\\\\\s\\\\\00000\fre\d 000295754 0247_ $$2doi$$a10.22005/bcu.295754 000295754 037__ $$aDISSERT 000295754 040__ $$aRNV vdhep- 000295754 041__ $$afre 000295754 049__ $$avd 000295754 1001_ $$aLjoki, Medina 000295754 2451_ $$aPosture d’auteur des élèves dans le cadre d’une création collective$$h[Ressource électronique]$$9fre 000295754 246_3 $$9eng 000295754 336__ $$aMémoires niveau bachelor 000295754 502__ $$aHaute école pédagogique du canton de Vaud$$bBachelor$$92020 000295754 520__ $$aDans ce travail de recherche, nous avons créé un livre en faisant collaborer deux classes de 3H (6 à 7ans). Tout est parti des enfants tels que l’histoire, les personnages ainsi que les illustrations du livre. Nous, en tant qu’enseignantes avons guidé les élèves et régulé les apprentissages effectués durant le projet. Par exemple, l’un des apprentissages enseignés a été la composition d’un livre comme l’auteur, l’illustrateur, la composition d’une histoire, etc. Nous avons eu conscience que plusieurs notions devaient être enseignées avant de débuter la création du livre. C’est pourquoi, nous avons orienté notre travail en privilégiant une recherche-création qui sera définit par la suite. Notre question de recherche se caractérise de la manière suivante : comment favoriser la posture d’auteur des élèves dans le cadre d’une création collective – production d’un livre ? Cette question nous a permis d’évaluer si la posture d’auteur a été développée dans une pédagogie de projet. Notre projet sera focalisé sur la posture d’auteur dans le domaine de l’art. En effet, nous n’allons pas diriger notre regard sur les capacités orthographiques, syntaxiques et grammaticales des élèves. Nous comprenons ainsi que le but de notre recherche est de voir si notre projet mis en place à favoriser l’enfant à être dans posture d’auteur lors d’une création collective.$$9fre 000295754 6531_ $$9fre$$aposture d'auteur 000295754 6531_ $$9fre$$aposture de l'enseignant 000295754 6531_ $$9fre$$acollaboration 000295754 6531_ $$9fre$$acréativité 000295754 6531_ $$9fre$$aautonomie 000295754 6531_ $$9fre$$apédagogie de projet 000295754 7001_ $$aAljiji, Ljuljjeta 000295754 7201_ $$aDidier, John$$edir. 000295754 8564_ $$9507cc14c-6a98-4ae9-a4da-e01ad0ecf9d2$$s6759206$$uhttps://patrinum.ch/record/295754/files/mp9253_bp_p42855_p41018_2020.pdf 000295754 909CO $$ooai:bcu.tind.io:295754$$pNotices_bibliographiques$$pGLOBAL_SET 000295754 981__ $$aoverwrite 000295754 983__ $$bHaute école pédagogique du canton de Vaud