Impacts d'une intervention métacognitive sur l'affectivité d'élèves suivis en appui pédagogique intégré: fre

Impacts d'une intervention métacognitive sur l'affectivité d'élèves suivis en appui pédagogique intégré

Nanchen, Caroline

Formats

Title Impacts d'une intervention métacognitive sur l'affectivité d'élèves suivis en appui pédagogique intégré

Author Nanchen, Caroline

Pagination 94 f.

Document type Mémoires niveau master

Note Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé

Institution, department Mémoire de master spécialisé : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2012 ; mp0570, 2012

Keywords

Contributors Lavanchy, Jean-Marie

Language French

Select file: