Les croyances et les pratiques chez les enseignants: fre: une analyse de la dimension cognitive et de la dimension métacognitive

Les croyances et les pratiques chez les enseignants une analyse de la dimension cognitive et de la dimension métacognitive

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Les croyances et les pratiques chez les enseignants: une analyse de la dimension cognitive et de la dimension métacognitive

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67 f.

Document type

Mémoires niveau master

Note

Mémoire professionnel, Master en enseignement pour le degré secondaire I

Institution, department

Mémoire de master : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2013 ; mp5598, 2013

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Language

French