Résumé
Ce dispositif de travaux de Bachelor par la recherche participative s’inscrit dans un projet de recherche intitulé Ici TSA, qui vise à faciliter l’accès aux soins des personnes autistes avec ou sans déficit intellectuel. Dans ce cadre, l’intérêt se porte spécifiquement au rôle des pair·e·s aidant·e·s en autisme, qui émergent aujourd’hui comme des acteur·rice·s clés dans la construction de dispositifs de soins mieux adaptés aux besoins et aux réalités des personnes autistes. L’objectif principal de ce dispositif de recherche est d’explorer les apports, les enjeux et les limites de l’intégration des pair·e·s aidant·e·s dans le parcours de soins des personnes autistes, une démarche encore peu développée mais porteuse de perspectives novatrices. Ce travail de recherche vise à comprendre l’impact du savoir expérientiel des pair·e·s aidant·e·s autistes dans l’accompagnement des soins somatiques pour les personnes autistes. Plusieurs équipes d’étudiant·e·s chercheur·euse·s, chacune avec un axe de recherche spécifique, ont intégré cette recherche. La formation en ligne sur la plateforme Ici TSA (cf. Annexe 1) a constitué un prérequis essentiel afin d’acquérir des connaissances sur l’autisme. Afin de suivre la posture réflexive individuelle liée à ce processus de recherche, des fiches réflexives personnelles (cf. Annexe 2) ont été rédigées régulièrement. Tout au long du processus, un accompagnement régulier a été mis en place grâce à des rencontres réparties sur l’année avec tous les membres de l’équipe de recherche : équipe enseignante, pair·e·s praticien·ne·s en autisme et équipe étudiante. Une collaboration continue avec les différents binômes étudiants a permis de renforcer les liens d’entraide et de favoriser une dynamique de travail bienveillante. Les étapes pour la réalisation du TB portent sur la mise en contexte du sujet, suivie de l’élaboration d’une question de recherche. Ensuite, une synthèse d’articles scientifiques a été réalisée dans le but d’avoir des données probantes. Puis, une méthodologie a été élaborée afin de réaliser un entretien auprès d’une paire aidante permettant de recueillir des données. L’analyse de ces résultats a permis de proposer des recommandations pour la clinique et la pratique infirmière, la formation et la recherche. De plus, les limites et les forces de cette recherche ont été relevées. Pour finir, un symposium (cf. Annexe 3) a été organisé avec l’ensemble de l’équipe de recherche dans le but de présenter les principaux résultats.