Book Review: The Role of Context in Language Teachers' Self Development and Motivation: Perspectives From Multilingual Settings: Jieping Xu: [Ressource électronique]

Xu, Jieping

doi:10.3389/fpsyg.2021.724293

Book Review: The Role of Context in Language Teachers' Self Development and Motivation: Perspectives From Multilingual Settings Jieping Xu [Ressource électronique]

Xu, Jieping

2021

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Détails

Titre

Book Review: The Role of Context in Language Teachers' Self Development and Motivation: Perspectives From Multilingual Settings

Auteur

Xu, Jieping

Auteur(s)

Jieping Xu

Type de document

[Ressource électronique]

Date de publication

2021-07-13

Type de document

Articles de journal
Natifs numériques

Mots-clés (libres)

diverse sociopolitical contexts; individual differences; self-development; reflexive positioning; interactive positioning

Editeur scientifique

Ali Derakhshan, Golestan University, Iran

Editeur commercial

Frontiers Media S.A.

Année

2021

Volume

12

Numéro

724293

Pages

163

Titre du périodique

Frontiers in Psychology

Numéro de contrôle de la notice

308666

DOI

https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.724293

Le document apparaît dans

Bibliothèque cantonale et universitaire - Lausanne > Dépôt légal numérique > Dépôt légal numérique : articles
Patrinum collection complète

Langue

Anglais

Note sur l'accès

Consultation sur place possible uniquement depuis le site Riponne de la BCUL

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