@article{DISSERT,
      recid = {303200},
      author = {Pandazis, Iréna and Perrod, Mélanie},
      title = {Promouvoir l’égalité en cours d’histoire au 2e cycle  primaire :  Analyse et mise en œuvre d’une séquence  d’histoire de L’école de l’égalité (2020), un moyen  d’enseignement conçu par la Conférence romande des bureaux  de l’égalité [Ressource électronique]},
      school = {Bachelor},
      number = {DISSERT},
      url = {http://patrinum.ch/record/303200},
      doi = {https://doi.org/10.22005/bcu.303200},
}