Promouvoir l’égalité en cours d’histoire au 2e cycle primaire : Analyse et mise en œuvre d’une séquence d’histoire de L’école de l’égalité (2020), un moyen d’enseignement conçu par la Conférence romande des bureaux de l’égalité [Ressource électronique]
Pandazis, Iréna; Perrod, Mélanie

Files

Download files as ZIP Download as plain text

Details

Title Promouvoir l’égalité en cours d’histoire au 2e cycle primaire : : Analyse et mise en œuvre d’une séquence d’histoire de L’école de l’égalité (2020), un moyen d’enseignement conçu par la Conférence romande des bureaux de l’égalité
Author Pandazis, Iréna
Perrod, Mélanie
Medium [Ressource électronique]
Document type Mémoires niveau bachelor
Institution, department Haute école pédagogique du canton de Vaud, Bachelor, 2020
Contributors Guyaz, Muriel
Kaufmann, Lyonel
DOI https://doi.org/10.22005/bcu.303200
Record Appears in Notices bibliographiques
Haute école pédagogique du Canton de Vaud
BCUcomplete
Language French

Actions

Preview