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Abstract

Que faut-il enseigner dans un cours d’algorithmique et programmation, destiné à des élèves de 1re année école de culture générale ? La réponse à cette question nécessite, entre autres, la définition des objectifs d’apprentissage à atteindre par les élèves. Ce travail de mémoire vise donc à définir des objectifs spécifiques d’enseignement de l’algorithmique et programmation, des critères pour les apprécier, des activités pour les mettre en oeuvre et des indicateurs pour mesurer leurs atteintes. Pour ce faire, nous avons tout d’abord décrit le contexte et les perspectives d’enseignement de l’informatique au secondaire II. Puis, nous avons présenté les éléments théoriques que nous avons utilisés pour approfondir notre compréhension des notions liées au concept d’objectif. Ensuite, nous avons défini les objets d’apprentissage et leurs caractéristiques, qui nous ont servi à formuler les objectifs spécifiques. Enfin, nous avons créé des activités permettant de contextualiser les objectifs spécifiques et les critères.

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