Suite à nos différentes expériences touchant la variété culturelle avec des classes, nous avons orienté notre recherche sur le concept des « stéréotypes ». Le but est de percevoir si les élèves de 9-10 ans ont des stéréotypes culturels. Notre question de recherche est donc « Dans quelle mesure les élèves interrogés ont-ils des stéréotypes culturels ? » À l’aide d’un questionnaire, nous avons proposé aux élèves d’écrire des idées et des mots lorsque certaines régions étaient énoncées. Ces données ont permis de mener une analyse et de répondre à nos hypothèses qui tentent de comprendre si les élèves de 9-10 ans ont des stéréotypes culturels.