Résumé

Une communauté de pratique est définie comme étant le processus d'apprentissage social qui se développe lorsque des individus partageant un intérêt commun s’engagent mutuellement pour développer leurs compétences, notamment en partageant des idées et en créant des outils communs à leur pratique. Ce mémoire professionnel présente la création d’un portail communautaire en ligne (http://moodle.gymnyon.vd.ch/combiol) dans le but de développer une communauté de pratique pour les enseignants de biologie vaudois. Selon un sondage réalisé auprès des enseignants du secondaire II vaudois, le site correspond relativement bien aux attentes de certains enseignants. De plus, grâce aux contributions des membres, la base de données contenant du matériel pédagogique est en constante progression et un sondage effectué auprès des utilisateurs après environ un an d'utilisation a montré une satisfaction globale élevée. Le site est jeune (moins d’un an) et est en constante évolution. Certains ajustements sont donc indispensables, en particulier la professionnalisation du site, d’abord technique ensuite avec un « manager de communauté » pour gérer et stimuler les interactions entre les membres.

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